의대생신문

커버스토리_ 호들갑의 계절이 돌아왔습니다.
<호들갑2 _의전원 새식구 되기>

의학전문대학원생들의 설레는 2월 나기
의학공부의 출발점에 선 그들의 이야기를 들어보자

 2009년에는 의학전문대학원(이하 의전원)생을 새로이 맞이하는 학교들이 유난히 많다. 2003년을 시작으로 의전원제도가 도입된 지 어언 6년 만에 올해 처음 학제를 시행하는 학교는 성균관대, 연세대, 중앙대를 비롯해 전국적으로 총 15곳이나 된다. 이 중 13곳이 의전원과 의학부 병행체제를 택했고 완전전환을 결정한 학교가 2곳이다. 올해부터 이들은 학부생과 함께, 같은 건물에서 같은 교수님들의 수업을 듣게 될 것이다. 설렘과 걱정, 기대와 흥분으로 물든 오리엔테이션 현장을 찾아가보자.

다가온 ‘새로운 시작’

올 3월 의전원 입학을 앞둔 K군은 요즘 새로운 학교생활을 시작할 준비로 하루하루가 설렌다. 합격자 발표가 난 지난해 12월 이후 온라인 상으로 같은 학교 합격자들이 모이기 시작해 지금까지 2~3번 정모를 가졌고 최근엔 시간되는 사람들끼리 엠티도 다녀왔다. 다같이 밥 먹고 술도 마시는 친목모임일 뿐이지만 다양한 나이대의 동기생들을 미리 만나보고, 학교에서 마련한 간담회와 오티에 참석하면서 앞으로 다가온 ‘새로운 시작’을 실감하고 있다.

“오늘 간담회에선 주로 학교생활을 어떻게 해야 하는지에 대한 설명을 들었어요, 선후배 관계 같은 것에 대해서요. 학년과대도 선출했어요.”  (성균관대 A양)

“의학부와 어떻게 잘 지낼 것인가가 화두였습니다. 통합교과식 수업에 대한 설명을 들었고, 멘토-멘티 모임을 구성했고요, 학내 공부장소 등에 대한 설명도 들었습니다.” (중앙대 B군)

기다리던 합격 후엔 학교생활이 걱정 … “잘 해나가야죠”

처음 대학에 붙었을 때만큼, 아니 그보다 더 기쁜 ‘의전원 합격’이라는 결실을 맛보았지만 막상 개강이 다가오니 마냥 좋기보다는 걱정이 앞서기도 한다. 스스로 나이가 많은 편이라 밝힌 C군은 “학부 땐 뭐든 할 수 있다는 자신감이 있었는데 이젠 제가 할 수 있는 양을 아니까 두렵기도 해요. 인간관계 면에서도 어린 친구들은 학부생들 중에 재수한 친구들이랑 나이가 비슷하지만 저는 아니니까요.”라고 말한다.
“오티 기간 5일 동안 해부학을 하는 줄은 몰랐다”는 A양은 생소한 의학용어를 외울 일이 걱정된다며 “이제 피똥 쌀 일만 남았죠, 뭐”하고 걱정어린 소감을 밝혔다. 의전원과 의학부를 분리하지 않고 통합하기로 한 성균관대의 경우 기존 커리큘럼을 조정해 G1과 M3 가 한 강의실에서 기초강의부터 같이 듣는다. 해부학오티 또한 마찬가지로 함께 듣는데, 75년생부터 86년생까지 분포한 의전원 학생들과 상대적으로 앳띤 얼굴의 학부생들이 어우러져 있는 모습이 신선했다. 동문회나 교수학생모임 등도 완전히 섞이는 것이냐는 기자의 물음에 해부학 강사로 참여한 본과 2학년 학생은 “아마도 그럴 것 같다”며 “아직 결정 안 된 것들이 많지만 차근차근 잘 해나갈 생각”이라고 답했다.

‘해치지 않아요’ … 원활히 지내고 싶어

의전원과 의학부가 각각의 강의실에서 다른 커리큘럼을 따르게 된 중앙대의 경우에는 의전원생을 대상으로 하는 골학 강의가 없다. 학부생은 3월부터 해부학이 시작되는데 반해 의전원생은 여름방학 이후에 ‘기본근골격학’과 ‘해부학’을 같이 배우게 되기 때문이다. 따라서 개강 전까지는 학부생과 의전원생이 마주할 일이 없다.
B군은 학부생을 향한 자신의 모토가 ‘해치지 않아요’라며 “학부생들과 정말로 원활히 지내고 싶어요. 저희가 괜히 ‘굴러들어온 돌’이 되진 않을지 걱정이에요. 교수님들도 자꾸 ‘너희는 선배가 없으니까’라는 표현을 쓰시는데 왠지 저희만 떨어진 느낌을 받기도 하고..”라고 조심스럽게 말했다. 무슨 동아리가 있는지 아직 잘 모르지만 취미에 맞는 것이 있으면 활동하면서 사람들과도 더욱 친하게 지내고 싶다는 것은 A양과 B군의 공통의견이었다.

생명과학 전공이 대다수
다양한 전공만큼 진로계획도 다양

이들 의전원생의 50~60%는 생물학 관련 전공자(2007년 10월 교육부자료 기준)이다. 올해엔 그 비율이 더욱 증가해 특히 생명과학 전공자가 눈에 띄게 많다. 그 이유는 아무래도 기초의학 과목과 학문적 연관이 있는 내용을 배우고, MEET에 나오는 용어가 익숙해 시험준비에 많은 도움이 되기 때문일 것이다. 또한 자연대, 공대 출신도 많았으며 그밖에 한의대, 약대, 경영대 그리고 외국대학을 졸업한 경우 등이 있었다.
학부 때의 전공이 다양한 만큼 졸업 후 진로에 대한 생각도 예상 외로 다양했다.
“경영학을 전공했고, 나중에도 회사에 입사 할 생각이에요. 제약회사 같은데요.”
“미국에서 pre-medical course로 생화학을 전공했어요. 아직 잘 모르겠지만 기초의학을 다시 할 생각도 있어요.”
“저는 그냥 임상의사를 하고 싶어요.”
“M.D.-Ph.D.과정 으로 입학했거든요, 앞으로 학교 다니면서 학위 따고 공부 더 해야죠.”
기초의학은 홀대를 하고 임상의학 중에서는 ‘못 하겠는’ 과를 하나씩 지워나가면서 자신의 성적에 맞춰 과를 지원하는 것이 현실인 풍토와는 사뭇 다른 느낌의 답변들이었다.

다른 현실, 같은 미래
 
이제 전체 의과대학/대학원에서 공부하는 학생 중 의전원에 속한 학생이 52.6%에 이른다. 어떤 학교는 제도를 적극적으로 받아들여 대학원 특성에 걸맞은 커리큘럼 계발, 강의 환경 개선, 양질의 학생 유치에 힘쓴다. 또 어떤 학교는 두 제도의 병행에서 예상되는 충돌을 감안, 현 체제의 안정적 운영을 위해 의전원생을 학부생과 한 강의실에 앉히기도 한다. 이에 따라 같은 의학전문대학원이라도 연간 등록금 차이는 무려 900만원에 육박한다.
아직 진행형인 의전원제도를 두고 불안한 마음이 드는 것은 누구나 마찬가지일 것이다. 그러나 ‘피똥 싸게’ 공부해야 할 앞날에 한숨이 푹 나오는 것은 학부생이나 의전원생이나 다를 바 없을 것이며, 훗날 일 잘하는 인싸(insider)로 자라나고 싶은 마음도 같지 않을까.

 

정다솔 기자/중앙
<astronova@naver.com>

취재에 응해주신 성균관대와 중앙대 의전원 학우 여러분, 감사합니다.

  ■ G1, M3: 의전원 1학년과 의학부 3학년(본과 1학년)
  ■ M.D.-Ph.D. 복합학위과정: 탁월한 연구능력의 의과학자, 기초의학 연구자를 양성할 목적으로 미국에서 시작된 제도. 전 학위과정 6~7년(기초의학 2년, 학술학위(박사)과정 3년, 임상의학 2년) 동안 등록금 전액과 일정액의 생활보조금을 국비로 지원받는다. 졸업과 동시에 의사자격(M.D.)과 이학박사 학위(Ph.D.)를 함께 수여한다.

 

 

 커버스토리_ 호들갑의 계절이 돌아왔습니다.
<호들갑 3 _ 새내기 의사되기>

학생 끝, 의사 시작!
2009년 의사국가시험, 그 생생한 현장을 찾다

 2009년 1월 8일 아직 동이 트지 않은 아침 7시, 2009년 의사국가시험이 치러지는 전국 7개 시험장 중 하나인 송파구 가락중학교를 찾았다. 2009년 의사국가시험은 총 550문제에 538점 만점으로 치러졌으며, R type 문제 비율의 증가로 시험 시간이 예년에 비해 다소 조정되었다. 올 국가시험은 OSCE시험이 없는 마지막 시험이었고, 의학전문대학원생들이 치르는 첫 의사국가시험이라는 점에서 남다른 의미가 있었다.

겨울의 한 가운데였지만 다행스럽게도 체감온도는 그리 추운 편은 아니었다. 6년간의 긴 여정을 마무리 짓고, 새로운 출발을 하게 될 선배들을 축하라도 하듯 시험장 앞은 벌써부터 마치 축제인양 들뜬 분위기였다.
교문부터 운동장, 시험장 앞까지 학교별로 늘어선 응원행렬은 수능시험의 그것과 크게 다르지 않았다. 학교마다 선배들의 ‘대박’과 ‘만점’을 기원하는 현수막과 플랫카드를 들고, 선배들이 나타나면 목청껏 응원하는 모습이었다. 또 새벽의 추위를 녹여줄 따뜻한 차 한잔과, 초콜렛, 손난로 등 시험 때 필요한 소소한 물건들을 나눠주는 모습도 수능시험장을 연상케 했다. 학교에 따라 교수님들이 나오셔서 수험생들을 직접 격려해 주시기도 하였다.
 
시험장 입실 시간인 8시 30분까지는 아직 1시간 반이나 남았지만 일찍부터 시험장을 찾은 수험생들도 간간히 보였다. 수험생들의 본격적인 행렬은 날이 밝아오기 시작한 7시 30분 무렵부터 시작되었다. 수험생들이 들어올 때 마다 응원단의 환호가 이어지는 탓에, 수험생들의 출신학교를 바로바로 알 수 있을 정도였다.

 
독특한 응원 구호와 율동을 준비해 온 이화여대와 가천의대의 응원이 사람들의 이목을 가장 많이 끌었다. 가천의대의 경우 쉬지 않는 응원으로 수험생들뿐 만 아니라 다른 학교 응원단들 까지 즐겁게 해주었다. 동아리 단위로 응원을 온 한 학생들은, 개인별로 플랫카드를 만들어 수험장 까지 따라가는 등 정성을 보이기도 했다.
 피켓이나 현수막 등에 재치있는 구호도 많았다. '왔노라, 보았노라, 붙었노라!', '난 중앙대 다니고 있고... 국시 만점 받았을 뿐이고..', '정답과 싱크로율 100%' 등이 눈에 띄었다.


 
수험생들은 대부분 시험기간 때처럼 청바지나 츄리닝 등의 편안한 차림이었다. 공부할 거리를 많이 가져오기보다는 간단한 가방 하나정도에 필기구 등 필요한 물건 정도만 가져오는 경우가 많았다.
 시험장이 서울 외곽 지역에 위치해서인지 대부분의 학교에서는 버스를 대절해 교통이 불편한 학생들이 이용할 수 있도록 하였다. 교문 쪽에 대부분의 응원단들이 자리하고 있었는데  버스는 운동장에 주차해 학생들을 내려준 탓에, 선배들에게 응원의 메시지를 보내지 못하는 불상사가 생기기도 했다. 한편 이대목동병원의 버스가 들어오자 모든 학교의 응원단이 한목소리로 환호를 보내 웃음을 자아냈다.
 
입실 마감시간 10분 전인 8시 20분 경이 되자 수험생들의 행렬이 뜸해지고, 응원하던 학생들도 하나 둘 돌아가기 시작했다. 하지만 몇몇 학교에서는 수험생들의 점심 도시락도 준비해, 점심시간까지 기다리기도 했다. 밤새 자리를 잡고 응원을 하느라 지친 학생들은 선배들이 시험을 치르는 동안 단잠을 청하기도 하였다.

점심 도시락을 받아 든 수험생들은 버스 안이나 수험장 교정 곳곳에서 식사를 하였다. 어렵다는 반응이 지배적이었지만, 대부분 밝은 표정으로 식사를 하는 모습이었다. 한 수험생은 의료법규 문제 중 하나가 문제집과 똑같았지만 문제집의 답이 틀린 것이었다며 울상을 지었다.

점심시간이 끝나고 수험생들이 다시 수험장으로 들어간 후에야 응원단 학생들은 한숨 돌린 모습이었다. 이틀 모두 응원에 참가했다는 박상민 학생은 ‘며칠간 밤을 새다 시피 해 힘들지만, 선배들의 시험에 조금이라도 보탬이 된 것 같아 보람 있었다’고 말했다.

김민재 기자/ 순천향
<telemax@nate.com>

 커버스토리_ 호들갑의 계절이 돌아왔습니다.
<호들갑 1_ 의대 새내기 되기>

지금 파릇파릇 돋아나고 있습니다.
의대 신입생 세 명 전격 인터뷰

 

얼마 전 입시가 끝나고 의대라는 험난한 세계에 발을 담그게 된 예비 의사들이 결정이 되었다. 이때만 되면 입학을 앞둔 그 시절의 겨울이 생각나 내심 설레기도 하고 그리워지기도 하는 게 대부분 의대생들의 마음일 터. 이 풋풋함을 의대생 신문 독자 여러분들과 나누고자  입학을 앞둔 신입생 세 명과 전격 인터뷰를 진행하였다. 자, 성균관 의대 합격생 김주환씨, 순천향대 의대 합격생 고승연씨와 우혜영씨의 이야기를 들어보자.

(기자) 안녕하세요. 이렇게 뵙게 되서 반갑습니다. 다들 이것저것 하느라 바쁘신 거 같은데 나와 주셔서 감사해요. 합격발표가 언제 났죠?

(우혜영) 저는 수시 합격자에요. 수능 전에 조건부 합격자로 합격자 발표가 났었고 완전히 합격하게 된 것을 알게 되었던 것은 수능 성적표 나온 날이었어요. 수능에 아주 자신이 있었던 게 아니라서 수시를 여러 개 썼는데, 다른 학교들은 떨어지고 있다가 합격했다고 발표 나니까 기분이 아주 좋았습니다.
(김주환) 1월초에 발표가 났습니다.

(기자) 그러면 합격하고 어떤 기분이 들었어요?

(김주환) 무엇보다도 합격 발표가 나니 고등학생 시절 내내 목표로 하던 것이 이루어져서 뿌듯했습니다.
(고승연) 전 정시로 들어왔어요. 낮잠 자고 있다가 발표가 나왔다는 문자보고 알았죠. 당연히 기뻤죠.

(기자) 아 예. 의대생, 의사가 되고 싶은 이유는 뭐죠?

(고승연) 지금도 저는 임상의사보다는 기초의학자가 되고 싶어요. 전 처음엔 사실 생물학을 하고 싶었어요. 생물학이란 분야 중에서도 진화론에 관심이 많았거든요. 그러다 공부를 더 하다 보니 진화뿐만 아니라 양자, 물질 이런 거대하고 기초적인 것을 다루는 학문에 관심을 가지게 되었어요. 그래서 저는 이런 것들을 하려고 생각 중이었는데 부모님은 철없는 생각이라고 하시면서 고등학교 내내 부모님과 다퉜습니다. 하지만 의대의 기초 의학 쪽은 생물학과 관련이 매우 깊은 것을 알고 의대를 지원하게 되었어요. 저는 지금도 학교에 남아 임상의학자보다는 기초의학자가 되고 싶습니다.
(김주환) 좀 더 사회에 도움이 될 수 있을 있을 거라 생각했기 때문이에요.
(우혜영) 아. 저는 어렸을 때부터 의사라는 직업이 저의 천직이라고 생각했어요. 그래서 어렸을 때부터 꿈이 의사였죠. 주변 사람들 특히 부모님의 권유 때문이었는지는 모르지만, 저 자신도 의사가 되고 싶었어요. 의사가 좋은 일을 할 수 있는 직업이기도 하고, 전문적인 일을 하고 싶다는 바램도 있었죠. 그래서 저는 저에게 맞는 과를 선택해 임상의학 쪽을 공부하고 싶어요.

(기자) 그렇다면 어떤 의사가 되고 싶어요?

(김주환) 권위보다는 다른 사람들에게 친근하게 다가갈 수 있는 의사가 되고 싶습니다. 환자들에게 친근하게 다가가 좀 더 쉽게 설명해 줄 수 있는 그런 의사가 되고 싶습니다.
(고승연) 전 대다수의 의대생과 달리 기초의학자가 꿈이에요. 일단 학점관리를 열심히 해서 학교에서 보내주는 교환학생 프로그램에 참여하고 싶어요. 또 꿈이 기초의학자이니 만큼 학부생이지만 교내의 랩이나 외부 실험실의 연구에도 참여해보고 싶어요. 다양한 활동을 해서 기초의학자의 꿈을 차근차근 펼쳐나가겠습니다.

(기자) 그러면 의사가 되기 위해선 일단 의대 생활을 유익하게 끝마쳐야 할 것인데 1,2년 뒤 더 나아가서 6년 뒤에는 내가 무엇을 하고 있을 것 같아요?

(김주환)  1년 뒤에는 열심히 놀고 있을 것 같아요. 2년 뒤에는 본과들어가기 전에 더더욱 총력을 다해서 놀겠습니다. 그리고 6년 뒤에는 유럽일주를 하고 있을 것 같습니다.

(기자) 대학 오면 제일 해보고 싶었던 것이 뭔가요?

(우혜영) 고등학교 때까지는 학교나 학원 스케줄에 맞춰 살았고, 고등학교 때에는 놀아도 공부가 중심이었잖아요. 대학에서는 공부도 중심이 되겠지만 고등학교 때와는 달리 제가 스스로 제 시간을 계획해서 살아보고 싶어요. 특히 자취 생활을 하게 되니까 나 스스로 자신을 관리하면서 독립적인 생활을 계획적으로 꾸려보고 싶어요. 또 저는 대학생이 되면 공연동아리에서 공연도 해보고 싶었기 때문에 동아리에 들어서 공연을 해보고 싶어요.
(김주환) 여자 친구를 사귀는 것입니다.
(기자)  그러면 한 번도 없었어요? 이참에 광고 어때요?
(김주환) 하하. (웃음)

(기자) 마지막 질문입니다. 새내기가 되었는데 의대생이 되는 포부를 한번 말씀해주세요.

(우혜영) 이제 고등학생 시절도 끝나고 대학생이 되었으니 부모님이나 다른 사람이 정해주는 시간표가 아닌 스스로 제가 시간을 직접 계획해서 살아보고 싶어요. 또 대학생이 되었으니 많이 꾸며보고 예뻐지고도 싶네요.
(김주환) 대학생 되었다고 풀어지지 않고 매일매일 새로운 각오로 열심히 해 병원에서도 훌륭한 의사로 기억되기 위해 노력하겠습니다.
(고승연) 저는 대학생활에 대한 설렘보다는 걱정이 좀 되요. 생전 처음 보는 사람들과 새롭게 관계를 만들어가게 될 거니까 앞으로 대학생으로서 제 모습을 어떻게 만들어나갈지 고민돼요. 지금의 성격과 다른 이미지를 만들어 내야 하는 건지. 처신은 어떻게 해야 할지 고민되기도 하구요.

(기자) 아. 걱정하지 마세요. 여러분 모두 새내기 생활 충분히 잘해낼 거라고 생각합니다. 수고해주셨습니다. 그러면 세분 다 의대 생활동안 그 포부 잃지 말고 잘 이어가세요. 감사합니다.

새내기들을 인터뷰를 하면서 본 기자도 1학년으로 잠시 돌아간 기분이었다. 의대생들 모두 어색하지만 설레는 맘으로 첫걸음을 떼던 그런 시절이 있었을 것이다. 그렇다고 1학년으로의 시간여행은 불가능한 법. 대신 그 때 가졌던 포부, 꿈들을 되새김질 해보고 이를 지켜나가기 위해 바쁜 의대생활 속에서도 하나둘씩 자기계발 활동을 계획해 보는 것은 어떨까. 신학기가 시작되었다. 신학기를 시작하는 모두의 마음 가운데 새내기 같은 설렘과 호들갑이 자리 잡길 감히 기원한다.

남승완 기자 / 성균관
<wanmin2000@hanmail.net>

 

커버스토리_ "호들갑의 계절이 돌아왔습니다"
<호들갑4 _ 본 1의 3월 견뎌내기>

 

순천향대, Welcome to 본1

본1 예방 백신, 골학   
솔로의 아픔을 학구열로 승화시키기 위함이었을까. 12월 26일, 순천향의 골학은 시작된다. 허나 26일 오후에 찾아간 천안 순천향의대 주변은 폭풍전야처럼 고요하기만 하다. 그렇다. 순천향대에는 ‘스터디’라고 불리는 골학을 위한 모임이 따로 조직되어 있어 스터디별로 조용한 골학이 이뤄진단다. 그래서 전 학교적인 행사로 골학을 하는 학교와는 달리 이리도 고요한 것이었다. 하지만 골학방은 결코 조용하지 않다. 폭풍처럼 몰아치는 땡소리와 함께 재시, 삼시, 사시, 오시를 보면서 늘어가는 예비 본1들의 한숨. 하루, 이틀 지나면서 ‘과연 내가 골학방에서 나갈 수 있을까.’하는 두려움이 엄습해온다. 하지만 골학 방의 시계에도 끝은 있는 법. 대략 일주일의 시간이 흐른 뒤 감격에 겨워 바깥 땅을 밟은 예비 본1의 손에는 두툼한 매뉴얼만이 남아있을 뿐이다.

골땡의 추억
 자, 이제 3월이다. 비몽사몽간의 골학이 끝난 지도 꽤 시간이 흘러, 골학은 대뇌피질에 흐릿한 자국만 남겨놨을 뿐 radius와 ulna의 구분도 헷갈리는 지경이 되어 버렸다. 지금부터 3주간의 골학 실습시간과 스터디 골학 리뷰를 통해 해마 저편속의 기억을 불러오기 해야 한다. 처음 경험하는 본과가 호락호락 하지는 않다. 매일 매일의 빡빡한 수업스케줄과 수업이 끝나면 약속한 듯 강의실에 모여 복습 하는 이 어색한 모습. 마지막 골학 실습 날엔 9시가 넘은 시각까지 해부학 실습실에서 뚫어져라 진골을 쳐다보며 눈과 머리에 꾹꾹 눌러 담는다. 본과의 첫 시험인 골학을 치러내면 이제 정말 본과생이 된 것만 같다. 마침 이날 우리는 정장을 말쑥하게 차려입고 ‘본과 진입 기념’ 사진을 찍는다. 그 뿐인가. 이날은 신입생부터 본과 2학년까지 정장을 차려입고 참여하는 ‘컨벤션’ 행사가 있는 날이다. 
 
본과 진입식
 아, 본과에 진입하는 길은 이다지도 멀단 말인가. 아직도 본과진입식이 남았다. 이게 정말 마지막이다. 골땡을 본 일주일 후 본과 1학년 학생들은 첫 카테바 실습을 한다. 1년 동안 함께할 그 분을 경건한 마음으로 영접한 그날, 충격을 술로 씻으려는 듯 스터디 별로 일제히 본과 진입식 행사가 이뤄진다. 후배들은 독서대와 색연필, 필기도구 등 각종 공부장비를 선배들의 품안에 안겨준다. 게다가 술도 한아름 안겨주니 이날은 천안 쌍용동 골목에서 얼큰히 취해있는 동기들을 만나게 될 것이다.
 앞으로 본 1의 앞날에는 무수한 시험들과 땡시가 놓여있다. 야마를 벗삼아 옆자리의 동기를 벗삼아 다들 무사진급에 성공하기를 진심으로 기원한다. 파이팅이다.

이예나 / 순천향
<lynarim@hanmail.net>

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정열고 동문 재수레벨 허새만의 영남의대 본1 입성기

1월 초, 동문골학이 시작된다. 경일장 옥탑방. 지난 30여 년간 수많은 선배들이 길게는 일주일부터 짧게는 3일 동안 운기조식하여 뼈의 고수로 탄생했다는 그 곳. 악마 같은 골학강사 김상운 선배는 13foramen을 20분 만에 외우라고 하고 성인채널을 풀볼륨으로 틀어놓고 낄낄거린다. 동기 정열맨은 눈으로 슥 읽더니 20분만에 다 외워버린다. 그렇다. 성적은 이미 DNA에 저장되어 있는 것이다. 겸허히 받아들이면서 재시, 삼시, 사시를 친다. 폭풍 같은 속도로 상하지가 지나가면서, '별 거 없네'라는 공허한 생각을 하던 찰나에 닥치는 두 번째 시련, Cranial Nerve. 하얗게 다 태워버리고 마지막 날 Head and Neck 파트가 되면 못해먹겠다는 학동들의 원성이 하늘에 닿는다. 골학강사는 중대한 결심을 한 듯 제비뽑기를 실시한다. 점수는 뽑기에 따른 랜덤. 과연 본과는 다르다.

2월 초, 2주에 걸쳐 진행되는 학생회 골학. 열의에 가득한 여학생들부터 '그까이꺼 대에충' 마인드에 투철한 남학생들까지 모두 초반 러쉬는 뜨겁다. 그러나 하루 이틀 지나고 하지파트 들어갈 때 쯤, 사람들이 오지 않기 시작한다. 역시 이 자식들 남다르다. 벌써부터 포기한 것인가? 라고 비웃지만 Cranial Nerve에서 다시 열폭한 나 허새만 역시 포기 먹고 잠수타기 시작한다. 어떻게든 되겠지.. 될 거야..

개강 전 날, 오랜만에 모든 동기들이 정장차림으로 학교를 온다. 신입생 OT 때 아버지 양복, 어머니 정장 스타일의 후줄근한 복장에서 진일보해서 나름 트렌치코트와 스트라이프 넥타이를 매고 '나, 본과생이야'라는 티를 낸다. 교수님들이 연단에 사열하시고 본과 1학년이 되는 학생들의 이름을 교수님께서 호명하신다. 학장님께서 본과 진입을 선언하면 과대가 선서를 하고 우리는 본과생이 된다.

동기들은 약속이나 한 듯 본1이 된 순간부터 3월 말까지 계속 밤에 남아 CIBA와 골학책인 영의보감을 들고 공부를 한다. 드디어 골학시험. 0.2학점짜리 필기시험과 0.2학점짜리 오랄테스트가 2회에 걸쳐 실시된다. 오랄 전 날 밤을 샌, 나 허새만. 절대 정열맨에게 질 리 없다. 그러나 제비를 뽑는 순간 patella가 나오고, 47초를 말하고 나니 더 이상 할 말이 없다. '더 할 말 없어?' '네.' 눈 앞에서 성적체크란을 가르는 알파벳 C. 전날 와우하면서 밤 샌 정열맨은 상하지 싹 다 버리고 들어갔는데 Norma Frontalis가 걸렸다. 교수님께서 공부 너무 열심히 하지 말라셨다면서 쑥쓰러워 한다. 영남의대 허새만의 본1은 그렇게 시작되어가고 있었다.

이현석 기자 / 영남
<vandalite@naver.com>

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아주의대의 본격 의대생 되기 

2월의 첫날, 예년보다 1주 일찍, 아주의대/의과대학원 (이하 아주의대) 본과 1학년의 골학은 시작되었다. 우선 골학 일정에 대한 오리엔테이션을 한 후, 새로 바뀌는 교과과정에 대해 의과대학원생들에게 설명하고 의대생활이 익숙치 않을 의과대학원생들에게 실질적인 도움을 주기 위해 편입한 선배들을 초청, 경험담을 들어보았다. 학부생 20 여명, 대학원생 20 여명이 하나 되기 위해, 언제나처럼 아주의대의 놀이 문화를 책임지는 기획부가 나선다.

실질적인 골학의 첫날이 밝았다. 골학에 참여하는 본과 1학년들은 모두 9시까지 지정된 강의실로 모였다. 한명이 늦으면 지각 및 그 사람을 챙기지 않은 죄목으로 한 사람 당 3장의 깜지가 나갈 것이므로 아마 본1 과대 소문승 군은 뜬눈으로 밤을지새며 새벽부터 모두에게 문자와 전화를 날렸을 것이다. 

 갑자기 강의가 시작된다. 강의자는 문을 열고 들어온 후 아무 얘기도 없이 칠판에 그림을 그리기 시작한다. 머리 방향까지 다 그리고 나면, 강의는 시작된다. 우리말 강의, 영어 강의 등 다양한 형태의 강의가 끝난 후, 자리를 실습실로 옮기고 4조로 나누어 척추 강의가 시작된다. 각 조에 2명씩 배치된 본2 강의자들은 골학 책을 바탕으로 실제 마른 뼈를 보며 해부학 강의에 필요한 골학 지식을 설명한다. 그룹 과외와도 같은 강의가 끝나면 대부분의 본1들은 이제껏 배운 것이 무엇인지 모르겠다며 엄청난 양 앞에 한차례 좌절을 맛본다. 그나마 내용이 적은 척추에서는 웃으며 지나갔다하더라도 하지의 골반, 샅, 나아가 skull에서는 아주 기억력이 비상한 몇몇을 제외하고는 대게 막막해 하기 마련. 

 시간이 지나 어느덧 저녁 시간이 되었다. 앞으로 1년간 양식의 주공급원이 될, 의대건물 지하 선인재에서 맛있는 저녁식사를 마친 본1들은 식사 앞에 포맷되어 버린 자신에게 놀라며 오랄 테스트를 맞이한다. 강의에서와 마찬가지로 한 조에 본2 2명씩 들어가 돌아가면서 뼈에 대한 문제를 내고 맞히는 일을 반복한다. 한 조당 한명도 틀리지 않고 3바퀴 도는 것이 한번 통과로, 총 3번 통과해야 그 조는 밤새도록 이어지는 오랄 테스트에서 벗어날 수 있다. 모두가 통과하는 시간은 새벽. 인생은 역시 고달픈 것이었다.
 척추가 끝나고 나름 간단한 상지가 끝나고 나면 미지의 세계 하지와 skull이 남게 된다. “왜 나의 머리는 이것들을 다 외우지 못하는 걸까.” 회의감이 밀려온다. skull 오랄 테스트가 끝나고 나면 전체 뼈를 모아 놓고 오랄 테스트를 또 한번 한다. 마지막 날인만큼 다 같이 밤을 하얗게 지새우는 것도 의미가 있을 것이라 생각하면서 정신없는 오랄 테스트는 거의 정오까지 이어진다. skull 본시 후 드디어 골학 땡시. 짜릿하다! (‘올해 골학장님’이 땡시를 무사히 끝내고 집으로 귀가했길 바란다.) 상콤하게 땡시가 끝나고 나면 드디어 체력과 머리의 한계를 마음껏 맛보게 했던 골학이 끝나고 달콤한 휴식이 기다린다.휴식이 끝난 후 싸이에 서로의 수면시간을 경쟁적으로 자랑하게 될 것이다.

어느 새, 2주가 흘렀다. 이제 개강도 코앞이고, 내일이면 새터다. 오늘은 본과 진입식. 골학의 마지막 행사이기도 한 본과 진입식은 골학장의 주도하에 선인재에서 뷔페를 먹으며 진행된다. 한명씩 나와 골학의 소회를 풀기도 하고, 앞으로 본과 생활에의 다짐을 하기도 한다. 새것의 티가 나는 정장을 갖춰 입은 본1들은 다투어 사진을 찍어댄다. 선인재에서의 행사가 끝난 뒤 본1과 본2들은 2차 술자리로 이동한 후, 마음껏 축하해주고 축하받으며 술잔을 주고 받는다. 내일의 새터는 늦지 않고 갈 수 있을지. 이 자리를 빌어 본1에 올라가는 분들께 건투를 빈다는 말을 전해드리고 싶다.

장 미 기자/아주
<sci1113@naver.com>

중대 예비 본1의 임무

성장 배경
예과생활 2년 동안 선배들에게 본과에 대한 각종 경험담을 주워듣고 자란 그들, 우리의 주인공 예비 본1. 한량한 학교생활을 영유하던 그들은 예과 2학년 말 무렵부터 ‘너 이제 죽었다’는 경고메세지를 주위로부터, 지속적으로, 대놓고 받게 된다. 이에 슬슬 삶의 위태로움을 느낀 그들은 더욱 열심히 노는 한편 자기 살 길 마련에 고심하기 시작한다.

물밑 작전
야마(족보)를 건네 줄 선배를 물색한다. 해부학 레포트부터 각종 시험문제, 정리자료, 책 등으로 이루어진 야마세트는 일단 많으면 많을수록 안도감과 자신감을 선사한다. 풀세트는 아니더라도 이것저것 챙겨 받으려면 평소 친하면서 정리내공이 뛰어나다고 생각되는 선배에게 부탁하는 것이 좋겠다. 하지만 친한 선배가 없다고 해서 절망할 필요는 없다. 친한 선배가 없으면 없는 대로, 친구의 야마를 빌려보거나 착한 학우들이 중대복사에 복사본을 걸어놓길 기다렸다가 기쁜 마음으로 복사하면 되니까.

통과의례
본과생으로서의 전격출동에 앞서 각 동아리, 동문회, 향우회별 본과 진입식은 빼놓을 수 없는 통과의례! 진입식은 각 모임에서 예비 본1을 위해 마련한 술자리를 말하는데, 보통 사발에 부은 술을 예비 본1끼리 나눠 마시고 축하선물을 받는 식으로 진행된다. 선물은 본과생활에 필요한 것들 (색연필, 실습가운, 책대 등) 중에 각자 골라서 받기 때문에, 여러 모임에서 진입식을 하게 되는 학생이라면 여러 아이템 모두를 획득할 수 있게 되겠다. 이후 자리에서 책대를 돌려가며 팍팍한 본과생활에 한줄기 웃음을 선사할 멘트들을 서로 적어주고, 선배로부터 본과 교수님들, 배우는 과목들, 공부방법 등에 대한 실질적 정보를 듣는다.

예비충격, 골학
해부학의 폭풍에 맞서기 위해 본1이 택할 수 있는 방법은 ‘골학듣기’와 ‘골학 안 듣기’ 뿐이다. 폭풍전야를 최대한 즐기기 위해 골학을 안 듣는 경우도 더러 있지만 보통은 동아리별로 마련된 골학을 듣는 쪽을 택하게 되는 게 인지상정. 골학은 동아리에서 강사를 한 두 명 정도 정해 짧게는 3일에서 길게는 일주일 정도 진행한다. 장소는 의대건물 여기저기, 시간대는 보통 오전이다. 학교에서 골땡을 따로 보지는 않기 때문에 골학 참여 역시 자율적으로 이뤄지는 편이며 공부 범위도 팔다리 정도로 가볍게 하기도 하는데 동아리에 따라 해부학총론과 영상땡시 준비까지 해주는 경우도 있다. '짧은 설명->각자 암기->시험' 식으로 진행해서 하위 몇 등은 재시험을 보기도 하고 보통 벌금도 내는데, 이렇게 얻어진 수익은 그날의 밥값으로 유용히 쓰인다. 이러한 피드백 시스템은 동아리에 따라, 또 그 해의 강사가 누구냐에 따라 유동적이다.

정다솔 기자/중앙
<astronova@naver.com>